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江西省肿瘤医院胸放一病区护士管理实习生带教有感
发布日期:2019/7/17 16:07:04 浏览次数:80

    (潘珊珊报道)每次有实习生轮到科室来,都会非常开心却又有点不安。开心的是实习生是我们工作中的好帮手,更是未来的接班人;不安的是,带好实习生并非易事。
    近日,江西省肿瘤医院胸放一病区照常下来4位新学生,为了让他们接触更多的治疗,全部安排在了白班,四个班次,每班次一位实习同学,一周互换一次。每个班次的治疗侧重点都有所不同,所以不同的班次同学见到的操作及仪器不尽相同。比如:责一班的同学早上一来,在晚班老师的指导下为患者进行氧气雾化及震动排痰治疗;守班的同学下午一来跟着老师一起给患者行床边心电图操作;主班的同学给新入院的患者进行三测并登记;跟着责一的学生上班的第一件事是给患者按压耳穴治疗。为了避免班次间的差异,作为带教老师的我,把本科室的规章制度,疾病护理常规,常见操作及各种仪器设备都归纳在了一起,在学生入科时,会进行讲解与现场操作教学,出科的时候也会进行考核。
    同时,建立学生微信群,方便下达通知,发送学习资料,下达学习目标或任务,业务学习,查房,小讲课等。所有的通知除了在班时告知,同时群里也会发送,保证没有传达过程中信息的遗漏,也保证了休息的同学及时接到信息。对于学生提出的问题,意见,建议也方便采集,在工作中遇见的问题,解决的方案,除了床边授课也会及时传送至群。
    在带教中,常常与学生进行沟通,了解学生学习中的感受,及时发现他们的思想动态,积极的解决学习中遇见的困难。对于学生做错的地方给予及时纠正、耐心指导;对于表现优秀的学生,给予表扬、鼓励,尽可能调动学生在学习中的积极性,又提高带教的质量。
    因此,从学生的入科教育到临床实践,护患沟通,对于每一个环节都不放过,环环相扣,层层把关,对学生即要严格要求,又要大胆放手,在操作中坚持“放手不放眼”。每一个实习生的到来,我都倾心对待,也愿他们能满载而归,收获未来。

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